Digital trends for disseminating information on gender-based violence
documentary review
DOI:
https://doi.org/10.56162/transdigital473Keywords:
gender violence, digital dissemination, action protocols, digital strategies, digital toolsAbstract
This article examined technology trends and communication strategies for disseminating information on gender-based violence in the university context. The study sought to strengthen the dissemination and access to information on action and intervention protocols for gender-based violence, particularly in higher education institutions such as the Autonomous University of Queretaro, Mexico. Through a documentary review, recent national and international studies were analyzed that explore the use of digital tools, such as mobile applications, chatbots, and educational platforms, to improve visibility, immediacy, and access to the information required by victims of gender-based violence. The results highlighted the effectiveness of flexible and adaptable digital strategies capable of responding to technological changes and the emerging needs of university communities. Finally, it was concluded that it is essential to implement comprehensive digital strategies, based on a user-centered approach, that guarantee inclusion, accessibility, and timely access to institutional resources available for addressing and preventing gender-based violence.
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